Dernière mise à jour le 28/03/2024

Formation de formateur occasionnel

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Relations humaines
Rubrique : Communication
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d'un message pédagogique. Apprendre à faire face à un groupe en ayant un rôle de formateur.

Public visé

formateur de façon occasionnelle, régulière, en interne ou auprès des clients de l'entreprise.

Pré-requis

Aucun

Programme

PÉDAGOGIE La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion et de confrontation d'expériences. Des exercices pratiques accompagnent les apports théoriques et permettent un entraînement concret. Module 1 : La responsabilité de formateur - La place de la formation dans l'entreprise son enjeu, son impact, son intérêt. - Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur. - La parole du formateur et son pouvoir dans un groupe de formation. - La notion de motivation en formation. - Les devoirs et responsabilités du formateur. Module 2 : La préparation d'une formation - L'organisation d'une formation. - L'identification des pré-requis (entreprise et participants). - La définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir - faire, savoir - être). - L'élaboration d'un contenu de formation. - La notion d'empathie : facteur déterminant dans une démarche pédagogique. - Les supports pédagogiques : quel outil choisir, quand, comment l'exploiter (les outils de PREAO, présentation assistée par ordinateur). Module 3 : L'animation d'une formation - Les séquences de démarrage d'une formation. - La gestion de son temps de formation. - La présentation du formateur et son incidence sur la dynamique de groupe. - La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés. - Communication verbale et non - verbale (l'articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements...). - Les notions de fond et de forme : les notions de directivité de forme, non-directivité de fond. - Les typologies d'animateurs. - Quelles méthodes de travail choisir (méthode pédagogique) ? Quel cadre de communication mettre en place ? - Le groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions. - Les différents profils de participants. - L'évaluation de la session de formation.

Modalités

Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation
Assiduité : certificat de réalisation (validation des acquis)
Contact : contact@astonbysqli.com
 
Code de formation : COM106

Tarifs

Prix public : 1450
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information

Lieux & Horaires

Campus : , Ensemble des sites

Durée : 14 heures
Délai d'accès :
Jusqu’à 8 jours avant le début de la formation

Distanciel possible : Oui

Prochaines sessions

Cliquez sur la date choisie pour vous inscrire :

  • Inscription au 25 / 04 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 13 / 06 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 26 / 08 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 10 / 10 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 17 / 10 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 05 / 12 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
Handi-accueillante Accessible aux personnes en situations de handicap. Pour toutes demandes, contactez notre référente, Mme Rizlene Zumaglini Mail : rzumaglini@aston-ecole.com

à voir aussi dans le même domaine...

Formation continue

Relations humaines

COM110

Lecture active et efficace

A l'issue de ces 2 journées de formation, les participants seront capables de : - Comprendre le mécanisme de la lecture, - Apprendre les outils et les stratégies de lecture optimale, - Choisir une stratégie de lecture adaptée au type de document, - Maîtriser le sens général d'un texte et en mémoriser l'essentiel Ainsi, la lecture deviendra un outil de travail courant et facilement utilisable permettant une maîtrise optimisée de l'information

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Relations humaines

DVP327

Savoir lâcher prise et prendre du recul

Distinguer les éléments constitutif du lâcher prise Identifier les impacts du lâcher prise sur son corps et son mental Utiliser les techniques pour maîtriser ses pensées négatives et leurs impacts sur son comportement Formuler les questions qui permettent de se centrer sur l’essentiel pour relativiser

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Relations humaines

MNG720

Réussir votre feedback : un levier de performance

Prendre la mesure de l’importance des comportements dans l’efficacité collective Identifier le rôle du manager par rapport aux feedbacks vis-à-vis de ses collaborateurs Observer, nommer et comprendre les comportements (à partir d’une grille de lecture) S’entraîner à parler des comportements pour faire réfléchir ses collaborateurs et leur donner envie de progresser

7 heures de formations sur 1 Jours
En savoir plus

Formation continue

Relations humaines

COM131

Le storytelling et ses usages

Connaître les différents usages du storytelling Préparer une présentation avec le storytelling Adapter le schéma narratif à l'usage professionnel (actions commerciales) Transmettre ses émotions pour convaincre Prendre la parole et présenter son histoire à son auditoire

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Relations humaines

GPR505

Lancer et suivre un projet dans le secteur public

Identifier les enjeux liés au mode projet dans le secteur public Piloter un projet, l'organiser, le planifier et le mener à son terme Communiquer et informer sur la vie du projet Animer et motiver les équipes projet Construire sa propre boîte à outils adaptée au contexte de son organisation Capitaliser sur son expérience pour les projets à venir

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Relations humaines

MNG735

Réussir votre feed back : un levier de performance

  • Prendre la mesure de l’importance des comportements dans l’efficacité collective
  • Identifier le rôle du manager par rapport aux feedbacks vis-à-vis de ses collaborateurs
  • Observer, nommer et comprendre les comportements (à partir d’une grille de lecture)
  • S’entraîner à parler des comportements pour faire réfléchir ses collaborateurs et leur donner envie de progresser

7 heures de formations sur 1 Jours
En savoir plus